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jueves, 30 de abril de 2020

PLANIFICACIÓN MATEMÁTICAS SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO


Buenas tardes chicos:
Aquí tenéis la planificación del trabajo de MATEMÁTICAS para la próxima semana.

¡Buen puente!

Un abrazo,
Profesores de Matemáticas de 5º EP

Kahoot  martes 5 de mayo antes de empezar el libro:
5ºA Lo hace online en la clase
5ºB Pin: 03382129
5ºC Pin: 08161843
5ºD Pin: 05991561

Kahoot para el miércoles 6 de mayo antes de empezar el libro:
5ºA Pin: 07792697
5ºB Pin: 04251159
5ºC Pin: 02854597
5ºD Pin: 07088572

Kahoot para el jueves 7 de mayo antes de la ficha de repaso:
5ºA lo hace online
5ºB Pin: 03541918
5ºC Pin: 08856835
5ºD Pin: 04392213

PLANIFICACIÓN SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

FICHA DE REPASO JUEVES 7

SOLUCIONARIOS EJERCICIOS MATEMÁTICAS


Buenas tardes chicos:
¿Cómo está yendo el trabajo de estos días? Esperamos que estéis pudiendo realizar las tareas sin dificultad.
Esta semana os dejamos en el BLOG los solucionarios de los ejercicios que nos gustaría que corrigieseis en casa. No están todas las tareas que hemos hecho desde que empezó la cuarentena, sino sólo aquellas que por el momento nos interesa revisar con vosotros.  
Si os surge alguna duda sobre los contenidos que vais estudiando al corregir los ejercicios nos la podéis preguntar por correo electrónico.
¡Buen fin de semana!




SOLUCIONARIO 4

Matemáticas. Repaso suma de número mixtos

Ciencias. Los reinos animales

Estupendos trabajos los que vais haciendo.
Aquí tenéis un ejemplo.
¡Enhorabuena!




viernes, 24 de abril de 2020

Tareas lengua 27-30 abril

Buenas tardes chicos,

Os dejamos las tareas de lengua para la semana que viene.

Os podéis descargar los materiales aquí.MATERIALES


27

ORTOGRAFÍA:

1.Hay que corregir las faltas de acentuación del texto. Os
facilitamos también la corrección del ejercicio.

2. En el siguiente link os proponemos un ejercicio para repasar diptongos y los hiatos.

¿Hay diptongo o hiato?


28

EXPRESIÓN ORAL:

Nos gustaría que
prepararais un
monólogo sobre algún
tema de vuestro interés y
os grabéis contándolo.
Recordad para realizarlo
las pautas para realizar
una buena exposición
oral; el tono de voz,
acompañarnos con las
manos, un vocabulario
amplio y adecuado, evitar
el uso de muletillas…
Os adjuntamos un PPT
con información,
curiosidades, pasos para
hacerlo y algún video
divertido.




29

GRAMÁTICA:

Vamos a trabajar
el verbo. Tenéis
que leer el ppt con
la información de
raíz y desinencia
del verbo. En la
diapositiva 1, está
incluido un audio
con una pequeña
explicación.

Después hay que
realizar una
actividad para
ponerlo en
práctica y otra de
repaso del
infinitivo.

30

ESCRITURA:

Seguimos
conociendo a Rodari.

Ensalada de cuentos:
La idea es combinar
en una misma
historia a varios
personajes que nada tienen que ver entre sí.

Por ejemplo…
Hansell y Gretel se
encuentran con
Ricitos de Oro que
huye del lobo feroz.

Encontrarás más
detalles que te
ayudarán en el
documento de Drive.



1

FIESTA

Tareas ciencias 27- 30 abril

Buenas tardes chicos,

Os dejamos las actividades de ciencias para la semana del 27 al 30.

Para descargaros los materiales lo podéis hacer aquí:  MATERIALES



27

ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS. Vemos explicación en el PPT.

ACTIVIDAD 2. Árbol de la jerarquía


28

LOS REINOS. Vemos explicación en el PPT y repasamos el mapa mental que hicimos de los reinos.
 (Sino lo he hecho es el día perfecto, elaboro un mapa mental con los cinco reinos)
29

Trabajo en grupo a través de videoconferencia.

Cada niño se encarga de 1 o 2 reinos y vamos completando la tabla con las características más importantes. Los profes os daremos las instrucciones.
30

Repaso de lo aprendido.
Si hay alguna duda escribimos a nuestro profe.
1

FIESTA

Plástica

Queridos alumn@s.

Os dejamos este vídeo para que aprendáis a realizar algunos de los personajes animados más reconocidos de la televisión, series y cómics.

Podéis elegir el que más os guste y dibujarlo en vuestro bloc de plástica/folio. Decoradlo e imaginad el paisaje o fondo donde se encuentre.

¡Esperamos vuestras obras de arte en las carpetas de google drive! Os dejamos tiempo suficiente para hacerlo, hasta el lunes 11 de mayo.

Mucho ánimo.

Cristina y Carlos.


jueves, 23 de abril de 2020

Planificación Matemáticas 5º semana del 27 de abril

Hola chicos:

Espero que sigáis bien. ¡¡¡Venga,  que ya queda menos!!!!!

Una semana más os dejamos la planificación de Matemáticas.
Para esta semana, tened en cuenta que el jueves hay una teoría previa a los ejercicios del libro que hay que mirar. Para acceder, pinchad donde pone teoría.
En ese documento, hay unos enlaces que os llevarán a unos juegos para practicar la probabilidad.

Lunes:
Kahoot: previo a Entusiasmat 5ºA Pin: 03094448 5ºB Pin: 08715372 5ºC Pin: 01288264 5ºD Pin: 03241761


Martes:
Kahoot previo a Entusiasmat
Kahoot:
5ºA Lo hace en la clase online con Ángel
5ºB pin 03411598
5ºC pin 05558833
5ºD pin 0814411


Jueves:
Kahoot previo a Entusiasmat
5A: Lo hace en clase online
5ºB Pin: 08774938
5ºC Pin: 0620435
5ºD Pin: 07518687

Buena semana.

Ángel Luis, Cristina, María , Yago



Planificación semanal

Teoría

Alejandra de 5ºA nos presenta su homenaje


miércoles, 22 de abril de 2020

LEARNING LANDSCAPE



Hi kids!

We are sending you the eco-heroes' new mission. You'll need to help clean up the oceans and save water.

Are you ready?

Click on the link and start. Good luck!

https://view.genial.ly/5e9607113b05260de69704ba

English 5C

Hi Guys! This week we are going to continue with Book 2 in order to finish important vocabulary and Language from it.

Phonology Lessons 2 and 3

Language:
How much/How many?
Comparative and superlative adjectives
Coordinating and subordinating conjuctions.

Videos:
Comparative and Superlative Adjectives:
How much? How many?:
Coordinating conjuctions:

Subordinating conjuctions:

Quizlet ;
Phonology Lesson 2
https://quizlet.com/_8bve9q?x=1qqt&i=2r17k

Phonology Lesson 3

https://quizlet.com/_8bvm2g?x=1qqt&i=2r17ky


You can organize your work as you prefer but this one can be a good guide for you, and as you already know, ask any question to me at patricia.arias@colegiospinola.org

Monday
Tuesday
Wednesday, 22nd
Thursday, 23rd
Friday, 24th



Phonology Lesson 2
Listen and Repeat the words as you already know.Write the right order beside.

Language; Quantifyiers:
How much? How many?
Videos
Page76
Phonology
Lesson 2
Quizlet Lesson 2
Language:
Quantifyiers:
How much? How many
Videos
Page 77



Phonology Lesson 2
Quizlet Lesson 2
Comparative and superlative adjectives
Videos
 Page 78
Monday, 27th
Tuesday, 28th
Wednesday, 29th
Thursday, 30th
Friday, 1st

Phonology Lesson 3
Listen and repeat the words as you know. Write the right order beside.

Language:
Comparative
And Superlative Adjectives
Videos
Page 79
Phonology Lesson 3


Language:
Coordinating
Conjuctions
Videos
Pages 80 and 81.

Phonology Lesson 3


Language;
Subordinating
Conjuntions
Videos
Pages 82 and
83
Phonology
Lesson 3


Language: finishing Language
Exercises missing during these days.



Correcting exercises.


Important: When we finish book 2, we will start with book 3. Use the blog exercises for you to review and practice, but  do your book 2 exercises only.
For any question, contact me.

lunes, 20 de abril de 2020

WARNING

Las páginas del libro 3, que hemos señalado en la planificación, hacen referencia a las páginas del libro de los alumnos, que aparecen abajo a la derecha, no a las páginas del libro online.

Por ejemplo la página 88 del libro (Punctuation Marks and Commas) es la que tenéis que hacer, aunque en el libro online aparece como la 112. Y así con las demás.

Pastoral. Oraciones de la semana

ENLACE A LAS ORACIONES DE ESTA SEMANA

NETFIT SPINOLA

Buenos días alumn@s:

Movistar plus, HBO, Amazon Prime, Vodafone TV, ¿NETFLIX? ... Llega la nueva plataforma televisiva que va a revolucionar el mundo de la actividad física y el deporte: "NETFIT".





Los profes de educación física.

ENGLISH TASKS


Good morning, kids!

How are you? We hope you feel fine.

Aquí tenéis los trabajos para las siguientes dos semanas. Tenéis que mandar, al profesor de Inglés de vuestra clase, los documentos adjuntos (ATTACHED FILES) 1, 2 y 3. Lo podéis hacer de varias formas: o imprimiendo el documento y haciéndolo a mano, descargando el documento y haciéndolo directamente a ordenador o haciendo una foto del documento una vez terminado. Por favor, cuidad la presentación a la hora de enviarnos los documentos. Si no podéis imprimirlos, no tenéis que copiar las preguntas, solo las respuestas en un documento aparte. Los ejercicios del libro los podéis hacer directamente en el cuaderno. Debéis enviar los documentos adjuntos a las carpetas de Inglés creadas por vuestros tutores, antes del 1 de mayo.
Para cualquier duda, podéis poneros en contacto con vuestro profesor de Inglés en su dirección de correo electrónico.

Best regards and good luck


https://drive.google.com/file/d/1P13kmuFOhbJXH7qME8gOSQiZZ1_VUFTI/view?usp=sharing

ATTACHED FILE 1https://drive.google.com/file/d/1NNMxi5ORbX_KtT1u7eyTP9MGFUdJp_-q/view?usp=sharing

ATTACHED FILE 2https://drive.google.com/file/d/123YvcjFamRrDldhZrUCnjmfFQut8X2mO/view?usp=sharing

ATTACHED FILE 3https://drive.google.com/file/d/1NTr0bj8BU8JYzLA-teLDm7NVtUb70spM/view?usp=sharing

ATTACHED FILE 4  https://drive.google.com/file/d/1Nbd8LLDe10t0Jv5bvfFWHLxOfeaFTSSL/view?usp=sharing

Tareas ciencias

Aquí tenéis las tareas de ciencias de esta semana, también podéis verlas pulsando directamente en el calendario del blog.

Para descargaros el PPT y la actividad pulsad en el enlace. VER PPT Y ACTIVIDAD

TAREAS DE CIENCIAS


LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
20

LA CÉLULA. Tipos de células: animal y vegetal. Vemos y escuchamos el PPT

ACTIVIDAD 1: Realizar una célula vegetal con sus partes en el cuaderno
La actividad la podemos encontrar al final del PPT de los seres vivos

21

Continuar actividad 1.
Realizamos una célula animal con sus partes en el cuaderno.
22

Juego: partes de la célula en EDUCAPLAY. 


23

Terminamos la actividad 1 (sino nos ha dado tiempo).

Repaso de lo que llevamos aprendido. Si hay alguna duda escribimos a nuestro profe.

24

Tareas lengua


Buenos días chicos,

Os dejamos el cuadrante de las tareas de lengua, para acceder a los materiales de cada día, tenéis que pulsar en el enlace:

MATERIALES

LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
20

DICTADO.

Adjuntamos PPT para hacer el dictado




21

Lectura comprensiva.

SOCRATIVE de la comprensión.
Ponemos nombre y apellido.

Clave5A:
5ALENGUA

Clave5B:
5BLENGUA

Clave 5C:
5CLENGUA

22

Expresión escrita Rodari. ¿QUÉ PASARÍA SI…?

Elige una de las dos preguntas siguientes y escribe en tu cuaderno o en el documento de tu carpeta de DRIVE un texto breve (como mínimo, una cara de folio)

Presta especial atención a la presentación: títulos, márgenes, párrafos…

-          ¿Qué pasaría si un día los árboles echasen a andar?

-          ¿Qué pasaría si ahora mismo llama un pato a tu puerta para pedirte un poco de sal?

Inventa tu propia pregunta y respóndela.


23

Clases de palabras: El verbo.
Explicación con el PPT
24

Ejercicios Clases de Palabras